
1)
การวิเคราะห์งาน นักเรียนแต่ละคนหรือแต่ละกลุ่มจะต้องศึกษารายละเอียดของงานที่จะทำว่ามีลักษณะอย่างไร
มีรายละเอียดปลีกย่อยอะไรบ้าง เพื่อนำข้อมูลเหล่านี้ไปใช้ในการกำหนดวัตถุประสงค์
การเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำงาน
พร้อมกับกำหนดวิธีการทำในขั้นการวางแผนในการทำงาน
2) การวางแผนในการทำงาน
นักเรียนแต่ละคนหรือแต่ละกลุ่มควรร่วมกันวางแผนการทำงาน
เพื่อกำหนดแนวทางในการปฏิบัติงานไว้ล่วงหน้าว่าจะทำอะไร ทำเมื่อไร ทำวิธีใด ใครเป็นผู้ทำ
กำหนดระยะเวลาในการทำงานเสร็จเมื่อใด
แล้วจึงกำหนดภาระงานหรือหน้าที่ความรับผิดชอบ ของแต่ละคน ได้แก่
รายการงานที่ต้องปฏิบัติ เวลาปฏิบัติงาน และผู้รับผิดชอบ
3) การปฏิบัติงาน เมื่อนักเรียนแต่ละคนหรือแต่ละกลุ่มได้รับมอบหมายหน้าที่และความ
รับผิดชอบแล้วให้ลงมือปฏิบัติงานจริงตามแผนที่วางไว้
4) การประเมินผลการทำงาน หลังจากนักเรียนแต่ละคนหรือแต่ละกลุ่มปฏิบัติงานเสร็จแล้วให้ร่วมกันตรวจสอบผลการปฏิบัติงานว่าเป็นไปตามแผนที่วางไว้หรือไม่
ผลงานมีข้อดีหรือข้อบกพร่องอย่างไร และควรปรับปรุงผลงานส่วนใดบ้าง
ถ้าพบข้อบกพร่องในส่วนใดจะต้องร่วมกันหาวิธีการปรับปรุงแก้ไขทันที
เข้าใจง่ายค่ะ
ตอบลบเนื้อหาเข้าใจง่ายค่ะ
ตอบลบอธิบายดีครับ
ตอบลบขอบคุณสำหรับข้อมูลดีๆค่ะ
ตอบลบขอบคุณความรู้ที่แบ่งปันค่ะ
ตอบลบเนื้อหาดีมีประโยชน์ค่ะ
ตอบลบสาระดีค่ะ
ตอบลบสวยค่ะ
ตอบลบสาระดีค่ะ
ตอบลบ